Ce rituel vise à vous permettre de proposer régulièrement en classe des situations de recherche.
C’est un cadre privilégié pour développer certaines compétences constitutives des mathématiques (prise d’initiative, esprit critique,…), et cela permet de développer la motivation des élèves. Pourquoi travailler RituelCastor avec ses élèves ? Pour s’engager dans une démarche, observer, questionner, manipuler, expérimenter, émettre des hypothèses, en mobilisant des outils ou des procédures mathématiques déjà rencontrées, en élaborant un raisonnement adapté à une situation nouvelle…
Voici les deux nouveaux exercices que vous aurez à résoudre cette semaine :
Pour commencer, connectez-vous par ce lien ici , et choisissez l’exercice « Sélection végétale », puis l’exercice « Différences de taille ».
Vous retrouverez les solutions de ces deux exercices en bas de l’article.
Les compétences abordées dans les deux exercices proposés cette semaine sont :
– trier des éléments en utilisant des connecteurs logiques
– observer, analyser des images pour en dégager les critères communs ou singuliers
Vous retrouverez les solutions de ces deux exercices en bas de l’article.